TEMPO.CO, Jakarta -Satuan Tugas Gerakan Literasi Sekolah (Satgas GLS) Kemendikbud mengirimkan surat elektronik kepada Penerbit Tiga Ananda, pada Selasa, 21 Februari 2017. Surat elektronik ini juga ditembuskan kepada Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) dan sejumlah pihak di lingkungan Kemendikbud.(Baca :Netizen: Buku Ini Kontroversi, Menyesatkan dan Usut Tuntas!)
Dalam suratnya, Satgas GLS juga memaparkan sejumlah pandangan terkait dengan konten buku yaitu : 1. Pembahasan materi pendidikan seks dalam buku anak tidak hanya membutuhkan keterlibatan pakar pendidikan kesehatan, psikolog, ahli bahasa, dan pakar kegrafikaan, namun juga budayawan, ahli agama, dalam jumlah yang representatif untuk mengantisipasi kemungkinan perbedaan reaksi di masyarakat.
Sebelum dicetak dalam jumlah besar, draf buku ini sebaiknya diujicobakan di kalangan orangtua, akademisi, pendidik, dan pembaca sasaran buku ini untuk mengetahui respons mereka. Mengingat tema yang sensitif, produksi buku bertema pendidikan seks selayaknya membutuhkan kehati-hatian yang ekstra dan waktu yang lebih lama.(Baca :Nuansa Henry Moore dalam Koleksi Burberry)
2.Media buku anak bergambar memiliki keterbatasan jumlah halaman, proporsi gambar atau teks, jumlah kata atau kalimat dan variasi kosakata untuk menyesuaikan dengan daya nalar pembaca sasaran. Materi yang sensitif seperti pendidikan seks kepada anak adalah materi bacaan yang terlalu kompleks untuk dijelaskan dalam format buku anak bergambar.
Pesan yang disampaikan cukup kompleks, sedangkan ruang halaman terbatas. Salah satu dampaknya adalah dialog ibu dan anak pada buku ini terkesan membingungkan. Misalnya, ibu menjelaskan bahwa memegang-megang kemaluan akan menyebabkan infeksi. Pertanyaan yang mungkin timbul adalah bagaimana kalau anak melakukannya dengan tangan yang bersih? Contoh kedua, ibu meminta anak untuk dapat mengendalikan diri. ‘Pengendalian diri’ ini tidak jelas terhadap apa, karena saran ini dinyatakan ibu setelah menasihati anak tentang kemungkinan infeksi karena memegang-megang kemaluan dengan tangan yang kotor.
3.Elemen visual pada buku anak sangat menonjol. Gestur, ekspresi wajah tokoh cerita dan interaksi tokoh memiliki kekuatan untuk membentuk imajinasi pembaca. Sama halnya, teks-teks pendek memiliki impresi yang kuat.(Baca :Anda Sibuk?Jangan Abaikan Minum Air Putih, Ini Manfaatnya!)
Pesan yang terkandung pada buku ini, yaitu bahwa anak perlu menahan diri mereka dari kegiatan memainkan kemaluan menjadi tersamar oleh detil kegiatan ‘masturbasi’ yang disampaikan melalui teks dan ilustrasi pada buku ini.
Selanjutnya: Sebaiknya tidak dicetak dalam format buku bergambar untuk anak
