Intip Gaya Belajar Sekolah Sungai di Yogyakarta

Abi menuturkan fokus pembelajaran di tiap sekolah sungai berbeda. Jika di tepi Kali Winongo fokusnya soal literasi lingkungan dan kesehatan, maka sekolah sungai di tepi Kali Code fokusnya soal pariwisata dan lingkungan. Untuk sekolah sungai di tepi Kali Gajah Wong berfokus sama dengan Kali Winongo, soal kesehatan dan lingkungan.

Baca: Potret Anak Sekolah di Ujung Barat Tanah Borneo

Perbedaan fokus pembelajaran di tiap sekolah sungai ini sesuai minat yang digemari anak-anak peserta sekolah sungai itu. Di tepi Kali Gadjah Wong misalnya, karena lokasi sungai di tengah Kota Yogya, anak-anaknya tertarik belajar seputar lingkungan. Mulai tentang tanaman hidroponik dan pembuatan kompos. Di Kali Code, murid sekolah sungai ingin fokus di bidang wisata karena sering melihat sungai itu untuk atraksi warga. Sekolah sungai di Kali Winongo lain lagi. Anak-anak sekolah Kali Winogo rata-rata pulang sekolah ikut membantu kerja orang tuanya di sektor informal sehingga kebanyakan tak punya cukup waktu belajar dan mereka berminat memperbanyak pemahaman bidang literasi itu.

Penggagas Gerakan Semua Murid Semua Guru, Najelaa Shihab sangat mengapresiasi dengan sekolah sungai yang digarap Project Child itu. Menurutnya sekolah sungai telah menjadi gerakan yang sangat berdaya meskipun perintisannya baru dilakukan kurang dari 10 tahun.

Dari sekolah sungai itu Najelaa menuturkan ada kunci penting yang dipelajari, yakni soal pentingnya kolaborasi dalam membangun sistem pendidikan ke arah lebih bajk. Ada kerjasama dan kolaborasi nyata dari gerakan sekolah sungai karena melibatkan publik, donatur luar negeri sampai masyarakat sekitar. "Perlu diingat, meski sekolah sungai di Yogya ini berada di tiga pinggiran sungai, ternyata tiap sekolah punya kondisi berbeda, tantangan dan strategi menghadapinya saling berbeda," ujarnya.

Suasana kegiatan Sekolah Sungai di Kali Winongo Yogya yang diinisasi komunitas Project Child Indonesia sejak 2011. Tempo/Pribadi Wicaksono

Najelaa mengaku kagum melihat sekolah sungai itu dilakukan di Yogyakarta. Persoalan sosial di pinggiran sungai bukan hanya di Yogyakarta, tapi juga terjadi di berbagai wilayah Indonesia. Hal ini menjadi pembelajaran bagi gerakan Semua Murid Semua Guru untuk bergerak menghadapi kondisi di daerah masing-masing.

Baca: Guru di Yaman Ubah Rumah Jadi Sekolah untuk Ratusan Anak-anak

Najelaa menuturkan hingga saat ini jaringan Semua Murid Semua Guru sudah ada 446 komunitas dan organisasi. Gerakan ini akan terus mendorong terjadinya kolaborasi untuk memajukan dunia pendidikan. Gerakan SMSD membentuk jejaring yang menghubungkan sejumlah komunitas pemerhati pendidikan untuk berkolaborasi. Gerakan yang diinisiasi Najelaa Shihab sejak 2016 ini disebut sebagai jaringan publik berdaya yang belajar, bergerak dan bermakna secara bersama. "Kalau kita ingin perubahan pendidikan ke arah yang semakin baik. Aksesnya semakin bagus kualitasnya semakin meningkat kesetaraannya semakin merata, maka cara yang paling efektif untuk mewujudkannya adalah dengan berkolaborasi," kata Najelaa.

• Sebelumnya
• 1
• 2